Kalteng

Diskominfosantik Kalteng Berikan Pelatihan Jurnalistik Untuk Meningkatkan Kemampuan Pemuda Dalam Menghadapi Arus Digital

Palangka Raya - Dalam menghadapi arus informasi yang semakin deras di era digital, pemuda memiliki peran penting sebagai penjaga moral informasi. 

Plt. Kepala Dinas Komunikasi, Informatika, Persandian, dan Statistik (Diskominfosantik) Provinsi Kalimantan Tengah q Rangga Lesmana menekankan pentingnya kemampuan literasi digital dan keberanian untuk menyuarakan kebenaran, serta tanggung jawab etik dan pemahaman terhadap regulasi yang berlaku.

"Dari bangun tidur sampai kembali tidur, kita dikelilingi informasi. Maka pemuda harus bisa menulis dengan kritis, tetapi tetap etis dan elegan," ucap Rangga Lesmana 

Saat menjadi narasumber dalam kegiatan Pelatihan Jurnalistik dan Sarasehan bertema "Peran Pemuda Ikatan Mahasiswa Muhammadiyah (IMM) dalam Jurnalisme Etis dan Berkeadaban" di Aula Rumah Jabatan Wali Kota Palangka Raya.

Rangga Lesmana menjelaskan bahwa arus informasi yang begitu deras saat ini tidak hanya membawa manfaat, tetapi juga tantangan yang besar, terutama terkait dengan hoaks, disinformasi, dan polarisasi opini publik. Dalam konteks ini, pemuda khususnya mahasiswa memiliki peran penting sebagai penjaga moral informasi.

"Jurnalisme tidak hanya soal kecepatan, tapi juga soal keberimbangan dan tanggung jawab. Jangan lupa, Undang-Undang ITE mengatur semua itu. Maka setiap karya jurnalistik harus aman, inovatif, dan tentu saja kolaboratif," tegasnya.

Rangga juga menambahkan bahwa menjadi penulis atau jurnalis di era digital bukan hanya soal teknik, tetapi juga sikap. Pemuda harus mampu menjadi agen perubahan yang mampu menyaring, mengolah, dan menyampaikan informasi dengan cara yang membangun dan mencerahkan masyarakat.

Kegiatan pelatihan jurnalistik ini dijadwalkan berlangsung selama beberapa hari, mencakup berbagai sesi seperti teknik menulis berita, etika jurnalistik, serta diskusi mengenai peran media dalam pembangunan daerah .

(Era Suhertini)

You can share this post!

0 Comments

Leave Comments